Textos inspiradores
Filosofico
- Niños y renacuajos - una parábola - de Jose Ortega y Gasset
- El Profeta: "Los niños" y "la enseñanza" - de Jalil Gibran
Neurociencias y Conclusiones metodologicas
- Aprendizaje cerebro-compatible - de Jane McGeehan, en www.greenteacher.com
- Una Mente, dos Cerebros (pps) sobre la importancia de los dos hemisferios - de "Idea Champions 2003"
- Retencion del Conocimiento - dato cientifico o mito? - Mitos sobre el aprendizaje - otra reflexion sobre el tema
Pedagogico
- Escuelas alternativas libres - democraticas:
Guia d’Escoles lliures de Austria - Resumen catalan de "Handbuch Frei alternativer Schulen" de F.Eberhart, B.Kapelari
Guia de Escuelas alternativas libres de Austria -Traduccion del resumen catalan
Ambientes preparados para niños de 0 a 12 años, educacion activa libre, respetando procesos de vida - por Rebeca Wild
- Falko Peschel - David Gribble:
Aprendizaje abierto - Offener Unterricht - por David Gribble - en educacion democratica - entrevista D. Gribble
- Jean Liedloff:
El Concepto del Continuum - conclusiones como tratar bebes - y un resumen en www.crianzanatural.com
Wie das Continuum-Concept zu verstehen ist - Schlussfolgerungen und Tips von www.continuum-concept.de - Maria Montessori:
Metodo Montessori un buen resumen - en www.psicopedagogia.com
Maria Montessori: vida - filosofia - principios educativos - en www.cimeac.com/pdf/maria_montessori.pdf
"Dialogos" con Maria Montessori - una entrevista ficticia - por DanielBrailovsky - en libroscolgados.blogspot.com - Celestin Freinet:
Introduccion al Método Natural según Freinet un resumen - por Nicolas Go - en www.fimem-freinet.org
La escuela activa, ¿por qué? un texto completo - por Enrique Vázquez Herrera de Mexico - en www.eactiva.com
- Emmi Pikler:
Moverse en libertad: Desarrollo de la motricidad (vista previa en Google-Libros)
Un resumen de este libro de E. Pikler sobre el desarrollo autonomo de los bebes - adivinacuantotequiero.blogspot.com - Janusz Korczak:
J. Korczak como Maestro - su manera de ver a los niños, el funcionamiento de los hogares - diferentes fuentes
Biografia sobre J. Korczak - publicado por la UNESCO - Otros:
Preguntas guias para maestros - mediendo la calidad del empeño en el aula
La Escuela busca Otra educación - Reportaje de la situacion educativa en Catalunya, 2009 - en www.lavanguardia.es
Padres brillantes, maestros fascinantes, de Augusto Cury - Brasil - en www.crianzanatural.com
Matemáticas creativas: 10 Axiomas para aprender las matemáticas con imaginación, disfrutándolas - en www.iacat.com
Explorando prácticas de Colegios "alternativos" - en clubdelectorescoe.blogspot.com - Chile
Pedagogia 3000 - La nueva educacion - "Sin descuidar al saber apuntamos al ser"
Articulos interesantes sobre tematica diversa de WEB Eduvision / Red EDU futuro Amerikalatina: e-boletines
Desarrollo Personal
- El Síndrome de Burnout, un peligro desconocido entre los docentes - de Pedro Balvín Ramos
- Biodanza Sistema Rolando Toro IBF - Escuela de Biodanza del Peru
- Desarrollo personal del maestro - pasos hacia una educacion no violenta - de Martha Gloria Cárdenas Yucra
- Resiliencia - Estado del Arte - investigaciones - www.resiliencia.cl - CEANIM (Chile)
Television y Educacion
- ¿Qué pasa con la televisión? - Reflexiones y Recomendaciones - de Rebeca Wild
Recomendacion:
- Despues de ver television: salir afuera o hacer algo creativo
para estimular la interaccion entre los dos hemisferios del cerebro.
- No ir a dormir directamente despues de ver television.
Alternativas intelligentes en lugar de ver television:
- actividades que permitan desarrollar los lazos de familia,
el movimiento y la imaginación,
- tareas artísticas
- colaborar en la casa
- leer
- jugar con otros niños
- salir a pasear, a la playa, a la naturaleza en general, etc.
- Despues de ver television: salir afuera o hacer algo creativo
para estimular la interaccion entre los dos hemisferios del cerebro.
- No ir a dormir directamente despues de ver television.
Alternativas intelligentes en lugar de ver television:
- actividades que permitan desarrollar los lazos de familia,
el movimiento y la imaginación,
- tareas artísticas
- colaborar en la casa
- leer
- jugar con otros niños
- salir a pasear, a la playa, a la naturaleza en general, etc.
- Razones para reducir el tiempo que pasan los niños frente a la tele:
un resumen - articulo completo (eng/esp) - Razones financieras para apagar tu televisor y con que reemplazarlo
Finlandia
- ¿Quieres conocer el secreto finlandés? - Presentacion de César Prestel
- Conozca el secreto del exito finlandes - El Comercio
y La mejor escuela del mundo - El Comercio (articulo con fotos)
Zurdos: Consejos educativos e Investigaciones sobre los Zurdos
- Consulting and Information Center for left-handers and Converted Left-handers (Munich - Germany)
- Beratungs- und Informationsstelle für Linkshänder und umgeschulte Linkshänder (München - Deutschland)
Economia Alternativa - Moneda Social - Trueque e intercambio local - EcoSImia
Bio-Cibernética - Ciencia interdisciplinaria de Sistemas sostenibles
- Modelo de Sensitividad de Frederic Vester: Herramientas de Análisis y Síntesis Sistémico Participativo